domingo, 23 de fevereiro de 2014

sexta-feira, 21 de fevereiro de 2014


Aluno "Bola da vez!"

O Projeto  Aluno Destaque  esse ano receberá  o nome " Bola da vez" aproveitando o clima da Copa para destacar os alunos de cada sala que tiverem  destaque em: pontualidade, assiduidade, cumprimento das tarefas escolares e bom comportamento.
As fotos dos alunos observados em  fevereiro  serão colocadas no mural nesse cartaz no inicio de março e no fim de março esses alunos vão receber um troféu com sua foto a ser entregue em um momento solene.
Elaia... ansiedade em conhecer os primeiros contemplados.


Começou O Minha Sala é nota 10!

Já começou a disputa pela melhor sala da escola nos quesitos : limpeza, comportamento e organização;
As salas poderão receber vistas mais de uma vez na semana e ate mesmo no mesmo dia  .
No fim de fevereiro conheceremos a  sala vencedora!





Imitando a sinalização da sinaleira : 
verde (continue !)
amarelo (atenção !)
vermelho (pare !)



Reunião de Acolhida

No dia 05.02  foi realizada uma Reunião de Acolhida   aos Pais e Responsáveis para apresentar as professoras aos responsáveis e informar sobre os projetos da escola e outros assuntos.


Mensagem entregue aos Pais



Espaço de aviso para casa  = ímã de geladeira 



terça-feira, 4 de fevereiro de 2014

Ciclos de Aprendizagem... como se adequar..






http://educarparacrescer.abril.com.br/ciclos-aprendizagem/

Dicas para os pais: conhecer o professor



O professor terá um papel central na vida de seu filho durante este ano e é possível que fique em sua memória por toda a vida. Conhecer bem o professor de seu filho e vê-lo como um aliado na educação é uma tarefa vantajosa para todos os envolvidos e que começa com as aulas, na primeira reunião - caso não haja um encontro oficial, cabe a você marcá-lo.

Não se esqueça, ainda, de que o professor está ansioso para conhecer os alunos e seus pais nesse início de ciclo. "Assim como ele é uma figura nova na vida de cada família, as crianças também são novas para ele", observa a coordenadora Viviane Morotti Sousa Castro, que coordena a Educação Infantil e o Fundamental I do Colégio Objetivo - Unidade Embaré de Santos (SP), completando: "Humanizando essas relações, tudo fica mais fácil".

Um começo de relação sólido evita futuros desentendimentos. Pais e professores que não entram em um acordo sobre as provas e a lição de casa, por exemplo, são uma receita para o desastre, sobretudo nos primeiros anos de vida escolar da criança - e, o pior, a grande prejudicada nessa história é a criança mesma.

"Se os pais não confiam em nosso trabalho, é garantia de que haverá problemas ao longo do ano", alerta a professora Maria Aparecida de Paula Vieira Freitas, do Fundamental I da EMEF Alceu Amoroso Lima, de São Paulo. "É preciso ver o pai como um amigo, um aliado. E vice-versa", aconselha.

Com a ajuda dessas educadoras, sugerimos alguns tópicos que não podem ficar de fora das primeiras conversas com o professor de seu filho.

1) Veja como será feita a comunicação escola-família
Veja com o professor como será feita a comunicação entre vocês durante o ano. Em muitas escolas, é usado o caderno de recados, por meio do qual pais e mestres resolvem suas dúvidas no dia a dia. Hoje em dia, porém, às vezes também é usado o e-mail. Questione, ainda, se é preciso passar pelo coordenador ou diretor antes de se comunicar diretamente com o professor. O importante é que você consiga acessar os titulares da sala de aula de seu filho facilmente.
Caso o seu filho já tenha apresentado dificuldades de aprendizado ou problemas de comportamento anteriores, é interessante conversar com o professor ou o coordenador sobre isso. Assim, eles ficarão atentos a esse aspecto e darão a assistência necessária para que a criança desenvolva seu aprendizado sem grandes intercorrências. "Às vezes, o pai pensa que a história do ano passado se repetirá. Mas é importante entender que, com um novo professor, a criança pode reagir de maneira diferente", ressalta a professora Cidinha (como é conhecida), da EMEF Alceu Amoroso Lima, de São Paulo.
Dessa você deve participar ativamente - acompanhando possíveis dificuldades de seu filho em casa e ajudando-o a organizar os horários. Saiba do professor como serão essas atividades, em que quantidade costumam ser mandadas e com qual objetivo. Será mais fácil fazer o acompanhamento tendo essas informações de antemão.
O irmão mais velho é quem busca a criança na escola? Um pai pode retirá-la na saída, mas o outro não, devido a uma batalha na justiça? É imprescindível que os professores saibam como é a situação da família, para que saibam lidar com intercorrências no dia a dia do aluno.
Os métodos de ensino e aprendizado mudaram muito desde que você, pai, estava na escola. A alfabetização, por exemplo, antes feita quase sempre pelo método fonético, hoje se baseia, na maior parte das vezes, na aprendizagem construtivista - nada de ba-be-bi-bo-bu, nem x de xícara (lembra-se das cartilhas?). "Os pais podem ter dificuldade de entender a metodologia e, por isso, não confiar nela. O professor deve ter a oportunidade de explicar como funciona e sanar suas maiores dúvidas", defende a professora Cidinha.

Dicas de A - Z para Pais e Professores ajudarem no Processo de Alfabetização